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우리는 과학의 시대에 태어나 자라고 살아간다. 과학으로 신비의 베일을 벗겨냈다고
하지만 아직도 이 우주는 풀 수 없는 신비로 가득 차 있다. 이 책에서는 문학을 통해 이 자연의 신비를 만날 수 있다. 이
책을 읽으면 아기 소나무와 소낙비, 물총새와 닭과 두꺼비와 마음으로 이야기를 나누며 신비로운 자연의 숨결을 느낄 수 있다.
자연 속에서 하나로 어우러질 수 있는 이 동화들은 우리 아이들의 마음을 평화롭게 할 것이다.(초1·
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거짓말, 따돌림, 새 동생, 별명을 소재로 한 작은 에피소드들을 단편으로 엮었다.
삽화도 좋고, 내용도 지루하지 않아서 재미있게 잘 읽힌다. 작가의 자신감 넘치는 문장력도 돋보인다. (초2·
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비행기 사고로 부모님을 갑자기 잃은 준혁과 소희 남매가 엄소리에 오면서 만나는
사람들과 사건을 중심으로 이야기가 전개된다. 절망 속에서도 친구, 자연, 어른들의 보살핌에 기대어 커 나가는 고운 동심이
보인다.(초2· |
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드디어 남과 북의 이산 가족이 만나기 시작했다. 곧 이루어질 통일을 기대하며
통일 후 서로 만났을 때 겪게 될 낯설음을 소재로 동화 15편을 각기 다른 작가가 썼다. 북한 사람들의 생각과 언어를 이해하고
우리는 하나일 수밖에 없다는 점을 일깨워주는 동화다.(초3· |
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‘한국 단편소설의 완성자’로 불린 이태준이 쓴 동화, 동시, 생활 글 들을
모았다. 이태준의 작품에서는 가난한 사람들의 억압받는 삶의 이야기가 중심을 이루지만, 또한 그들의 삶에 대한 강한 의지와
개척정신도 강하게 느껴진다. 작가의 뼈저린 체험이 우러난 글이라 감동적이다. (초4· |
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제주도에 사는 슬기가 일본군 대장이 묻어 두었다는 보물을 찾으러 온 일본인과
주변 어른들의 행동을 통해 제주도의 아픔과 역사 현실을 알게 된다는 이야기다. 추리 형식으로 엮어져 있어 긴장감이 있으며
소재가 아이들의 흥미를 끌기에 충분하다. 그러나 어른들의 심정 변화가 근거 없이 빨리 이뤄지고, 외할아버지가 일제 강점기에
팠던 동굴과 금괴를 찾는 일이 매끄럽게 연결되지 않아 슬기가 옛날과 오늘의 제주도를 잇는 데 걸림돌이 되고 있다.(초4·
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성인이 되어 조국을 찾은 혼혈 입양아의 이야기인 <쌀뱅이를 아시나요>
외에 가족들에게조차 짐이 되어야 하는 장애자 이야기인 <막둥이 삼촌>, 5·18 광주민주화 항쟁 때 잃은 아들을
기다리는 할머니와 할머니 손녀가 주인공인 <부처님 일어나세요> 들이 들어 있다. 교훈적이고 의도적인 단편도 있지만
전체적으로 사회적인 문제가 되고 있는 소재들을 골라 무리 없이 표현하고 있다.(초5· |
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어린 시절 ‘복이’의 가족과 이웃이 이야기의 무대다. 배탈이 난 손녀가 걱정이
되어 앉아서 밤을 지새우는 할아버지. 떠도는 영혼들을 못 살게 할 수 없다며 안개 골짜기를 떠나는 광암 아저씨. <날아라,
태극기>에서는 일제 하에 있던 우리 민족에게 해방의 기쁨을 알리고 있다. 나머지 세 편의 단편도 정겹기만 하다. 문장
또한 눈여겨볼 만하고 전라도 사투리가 섞여서 이야기의 맛이 생생하게 전해진다.(초6-중·
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학교에 가면 늘 주번이 있다. 교문 앞에, 복도에. 그 주번들은 학교 내에서
뭐든지 해도 되는 존재로 보인다. 6학년이 되면 가슴이 두근거린다. 나도 이제 주번이 될 수 있다는 생각 때문에. 그 주번
명찰을 달고 아이들 앞에서 으스대는 모습도 떠올려본다. 그런 아이들의 심리를 잘 잡아내어 쓴 작품이다. 하지만 분명히 주번은
뭐든지 해도 되는 존재는 아니다. 주번이라고 과자 먹는 아이를 마음대로 불러 세울 수 있을까? 문방구에서 산 명찰로 영원한
주번이 되려 하는 게 아쉬움을 달래는 방법이 될 수 있을까?(초1-2· |
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고향이 북한인 할아버지를 모시고 5학년인 주인공이 금강산을 여행하는 이야기다.
금강산을 여행하면서 보고들은 것을 중심으로 내용이 그려지고 있어, 고향을 북에 둔 여행객들의 애틋한 마음을 느낄 수 있다.
금강산 모습도 자세히 그려내고 있다. 어른들의 여행에 어린이 혼자 등장해서 주변을 관찰하는 여행 수기 같은 글이라 설명이
많다 보니 감동이 적다.(초5· |
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연두는 늦둥이 동생이 생기는 바람에 엄마 아빠와 헤어져 섬에서 살게 된다.
그 곳 사람들은 갑자기 늘어난 꿩 때문에 괴로움을 당하고 있었다. 연두는 꿩 문제를 일으켰다고 의심 받는 해심이와 우정을
쌓아가면서 여러 사건을 겪게 된다. 신비로운 분위기가 독특하나 글의 구성이 짜임새 있지 않다.(초5부터·
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아빠가 먼 도시로 포도주를 팔러 간 사이 아기여우는 혼자 집을 보게 된다.
따뜻한 곰 아저씨의 보살핌과 친구들과의 씩씩한 놀이, 때로는 돌아가신 엄마를 그리워하고 혼자 자기 무섭기도 하지만 꿋꿋하게
견뎌내는 아기여우의 모습이 씩씩하다.(초2· |
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아빠사자는 주부고 엄마사자는 회사 사장님이다. 그리고 아기사자 일곱 명, 이들
가족의 이야기다. 아빠사자는 집안도 잘 돌보고 아이들이 먹고 싶은 것, 하고 싶은 것은 무엇이든 해 주는 좋은 아빠다. 아이들의
자유로운 생활이 잘 드러나 있고, 엄마 아빠가 역할을 바꾼 것은 흥미롭지만, 단지 그것이 이름만 바꾼 것이어서 아쉽다.(초2·
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여섯 살 난 여자아이 비올레트가 엄마와 함께 공원에 가서 마법의 분필을 줍는다.
비올레트는 성격과 취미가 고약하고 물구나무서기를 잘하는 삐딱이로 친구가 없다. 마법의 분필로 친구를 만들어 중요하고 결정적인
뭔가를 그려야 한다며 여러 마음의 경험을 한 비올레트는 여섯 살 성장의 문을 자존심 강하게 통과한다. 마법의 분필은 생각하는
것이나 마음의 꼴들이 다양해지고 많아질수록 빨리 닳아 없어지는 성장의 비밀로 여겨진다.(초2부터·
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주인공 토마는 풍부한 상상력을 가진 어린 소년이다. 공원에서 낡은 모자를 주워
자신의 비밀을 간직해 두는 보물 창고로 사용한다. 그 모자는 주인인 외로운 할아버지에게도 밤마다 춤을 춰주는 비밀스럽고 소중한
친구였다. 어린아이의 상상의 세계와 외로운 노인의 비밀과의 만남, 남의 물건이지만 자기 것으로 만드는 욕구와 열병 들이 자연스런
소재로 이야기가 전개되나 주인공 내면의 세계와 현실이 다소 추상적으로 설명되어 낯설게 느껴진다. (초2-3·
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감자 농사를 지으며 살아가는 윌리와 할아버지는 갑자기 닥친 불행으로 농장을
빼앗길 위기에 처한다. 그래서 윌리는 개 ‘번개’를 데리고 ‘개 썰매 대회’에 참가한다. 그러나 거기에는 한 번도 우승을
놓친 적이 없는 인디언 ‘얼음거인’이 출전한다. 그들에게는 각자 상금을 타야만 하는 절박함이 있다. 인간과 오랜 친구인 ‘개’와의
우정뿐만 아니라, ‘인디언’이 보여주는 마음씨도 감동적이다.(초3부터· |
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이그저그 숲 근처에 사는 사람들과 그 숲에 자신들이 오랫동안 찾아왔던 보물이
있을 거라고 믿는 ‘설마’와 ‘과연’, 모두 열 명이 만들어 가는 이야기다. 빠른 전개로 재미있게 읽히지만, 등장 인물의
이름이 오히려 내용 이해에 방해가 된다. 같은 작가가 쓴 ‘이그저그 숲 이야기’ 시리즈 중 <뽀야뽀야가 가져다 준 행복>도
있다.(초3부터· |
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아프리카를 배경으로 자연과 동물이 하나 되어 살고 있는 마오리족 이야기다.
마오리족 소년인 코니예크는 송아지에게 11월의 구름이라는 이름을 붙여 준다. 그는 이 송아지를 친구처럼 사랑한다. 사촌의
배신과 이웃 부족의 습격으로 11월의 구름을 빼앗긴 코니예크는 송아지에 대한 사랑과 용기로 11월의 구름을 되찾아 집으로
돌아온다.(초4부터· |
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어느 날 갑자기 하늘에 떠 있는 정체 불명의 물체를 보고, 어른들은 UFO라며
작전 본부를 차리고, 군대를 부르는 등 호들갑을 떤다. 그러나 아이들은 어른들의 그런 모습을 보면서 자신들이 그 물체를 직접
확인하기에 이른다. 아이들이 직접 상상해 낸 이야기로, 어른들의 위선과 권위 의식을 꼬집고 있다.(초4· |
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갈매기 켕가는 먹이를 먹으려다가 기름띠에 갇힌다. 있는 힘을 다해 탈출한 켕가는
겨우 고양이 소르바스 앞에 떨어진다. 켕가는 소르바스에게 자기가 알을 낳을 터이니 그 알을 먹지 말고 부화시켜 줄 것과 새끼
갈매기에게 나는 법을 가르쳐 줄 것을 부탁하고 죽는다. 소르바스는 그 약속을 지킨다.(초6·
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