책돌이는?
책읽는 어린이를 형상화한어린이도서연구회 마스코트입니다.
흰색은 책과 겨레,
빨강은 희망과 어린이의 해맑은 웃음,
초록은 성장,
청색은 책읽는 맑은 눈을 상징합니다.
그림책작가 정승각님 작품입니다.
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어린이도서연구회 선정원칙에 맞는
단행본 위주의 책을 골라 추천합니다.
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아빠를 딱 하루만
김미혜 시｜이광익 그림
창비 | 2008년 | 88쪽
7세부터 | 시
내용
침대 위에서 아빠가 하늘나라로 떠났다. 마지막 인사도 없이. “아빠가 집에 올 시간/딩동, 초인종 울리면/가슴이 덜컥 내려앉아요./아빠가 문 열 것만 같아요.” 가슴이 먹먹해진다. 이별 한가운데 있을 때에는 단풍놀이 약속한 가을이 와도 “훌쩍 지나가면 좋을 가을./몰래 지나가면 좋을 가을.”일 뿐이고, 벚꽃이 쏟아져 내리던 봄날이 와도 “다시는 함께 두근거리지 못할 봄날.”일 뿐이다. 그래도 시간은 흐른다. 엄마는 이제 영정 사진 놓은 탁자 아래를 청소기로 밀면서 “여보, 발 들어!”라고 말할 수 있다. 참 다행이다. 누구나 쓰는 쉬운 말들을 골라서 시인은 슬프고 아름다운 노래를 한다. 일상에 숨어있는 진실을 찾아내는 맑은 눈과 밝은 귀를 가졌기 때문이리라. -
아빠와 아들
고대영 글 | 한상언 그림
길벗어린이 | 2007년 | 32쪽
7세부터 | 그림책
내용
언제나 대장 노릇을 하는 아빠는 텔레비전을 보면서 이를 닦고 하고 싶은 건 마음대로 하고 변덕을 부려 나를 골탕 먹인다. 아빠는 피자를 100개도 더 살 수 있는 돈도 번다. 가장의 책임에 짓눌려 있는 근엄한 아버지가 아니라 아이처럼 짓궂고 장난꾸러기인 아빠의 모습을 그렸다. 만화를 닮은 그림이 재미있다. -
아빠와 피자놀이
윌리엄 스타이그 글, 그림 | 김경미 옮김
비룡소 | 2018년 | 32쪽
3세부터 | 그림책
내용
가 와 공놀이를 못하게 된 '피트'는 속상하다. 아빠는 피트를 식탁에 올려놓고 피자놀이를 한다. 피트의 몸을 밀가루 반죽인 양 팔다리를 잡아 당겨 늘이고 공중에 올려 빙빙 돌린다. 기름을 듬뿍 바르고(사실은 물로), 밀가루를 살살 뿌리고(땀띠분으로), 토마토를 얹고(장기의 말로), 오븐에(소파에) 굽는다. 피자를 썰려고 하자 피자는 도망을 친다. -
아빠와 호랑이 버스
국지승 글, 그림
창비 | 2023년 | 50쪽
5세부터 | 그림책
내용
아이는 호랑이가 좋다. 호랑이를 보러 아빠와 집을 나섰는데 똥이 마렵다. 화장실에 들렀다 겨우 버스를 타고 둘은 잠이 든다. 그사이 사람들은 내리고 동물들이 탄다. 잠에서 깨어보니 날은 화창한데 비가 내린다. 도착한 곳엔 턱시 도와 드레스를 입은 호랑이가 보인다. 오늘은 호랑이 장가가는 날이다. -
아빠의 러브레터
캐서린 베이트슨 글 | 서남희 옮김
아침이슬 | 2008년 | 144쪽
16세부터 | 청소년소설
내용
폐암으로 죽음을 준비하는 아빠와 옆에서 지켜볼 수밖에 없는 가족의 일상을 통해 사랑, 죽음에 대한 통찰을 그렸다. 죽음을 앞둔 아버지, 혼란스러워하는 크리시와 가족의 모습에서 슬픔이 바깥으로 드러나지는 않는다. 죽음을 앞둔 본인과 둘레 사람 모두 슬퍼할 것이라는 통념을 깼다. 아빠의 죽음은 엄마가 외할머니를 이해하는 길목이며, 크리시의 성장을 낳는다. 크리시는 죽음은 삶의 연장이며, 죽음을 준비하는 자도 행복할 권리가 있다고 느낀다. 새롭게 찾은 죽음의 의미를 통해 가족의 사랑을 확인하고 성장하는 주인공의 내면을 볼 수 있다. -
아빠하고 나하고
유문조 글｜유승아 그림
길벗어린이 | 2011년 | 24쪽
0세부터 | 그림책
내용
아기 펭귄은 아빠가 끌어주는 썰매 타고 놀러가고, 아기 악어는 아빠 앞에서 대장처럼 큰소리치고, 아기 사자는 아빠처럼 있는대로 입을 벌려 으르렁대고, 아기흰곰은 아빠 발에 제발을 대고 누구 발이 큰가 본다. 크고 힘센 아빠랑 신나서 노는 아기들을 쾌활한 분위기로 표현했다. -
아슬아슬 삼총사
하나가타 미쓰루 글 | 김무연 그림 | 고향옥 옮김
사계절 | 2005년 | 180쪽
9세부터 | 외국동화
내용
소심하고 겁 많은 소녀 고타니는 새 학년이 되는 게 두렵다. 친구 사귀는 일이 힘들기 때문이다. 5학년이 되어 반이 나뉘기 전까지는 무리에 끼워주는 것이 고마워서 사야카의 시녀 노릇을 했다. 외톨이처럼 혼자 다니는 소풍날, 반의 위험인물 ‘전설의 거대녀’ 시노와 ‘폭탄’ 앨리사가 짓궂은 장난을 치며 다가온다. 고타니는 두 친구가 부담스럽다. 그러나 시노, 앨리사와 같이 반 친구의 집을 난장판으로 만들어 쫓겨나기도 하고, 낯선 동네로 여행을 떠나기도 하며 친해진다. 다른 친구하고도 점차 어울리게 된다. 청소 시간에 사야카가 갑자기 찾아와 친구에게 말 전하는 심부름을 시킨다. 고타니는 두렵지만 스스로 나서 문제를 해결한다. -
아씨방 일곱 동무
이영경 글, 그림
비룡소 | 2009년 | 32쪽
9세부터 | 그림책
내용
빨강 두건 아씨가 낮잠을 자는데 자, 가위, 바늘, 실, 골무, 인두, 다리미가 서로 자기 역할이 최고라고 다툰다. 시끄러운 소리에 깬 아씨는 내 손이 있어 너희들이 제 구실을 하는데 무슨 잘난 척이냐고 꾸짖는다. 결국에는 모두가 도와야만 바느질이 이루어짐을 깨닫는다. 고전수필<규중칠우쟁론기>를 재구성한 작품이다. -
아야! 다쳤어요 - 알고 나면 왠지 덜 아픈 생활 속 어린이 의학
요하네스 포크트 글 | 펠리치타스 호르스체퍼 그림 | 신동경 옮김 | 류정민 감수
그레이트BOOKS | 2023년 | 84쪽
9세부터 | 생활과 과학
내용
피부가 벗겨지고 뼈가 부러졌을 때 우리 몸에서는 무슨 일이 일어날까? 다쳤을 때 우리가 할 수 있는 일과 우리 몸이 하는 일을 자세한 그림과 함께 설명하고 있다. 멍이 든 얼굴이 회복되는 과정을 얼굴 그림, 피부 속 그림으로 나누어 시간대 별로 보여주어 이해를 돕는다. 응급 처치 요령도 함께 있다. -
아얏아얏욧욧
한나빵 글, 그림
보리 | 2017년 | 144쪽
7세부터 | 만화
내용
‘저느숲’에는 고슴도치 토토와 여러 친구들이 산다. 친구들은 자신이 보이고 싶지 않은 모습을 들키게 되는 소동이 일어나자 각자의 고민을 해결하기 위해 숲의 신 아누를 찾아간다. 어렵게 만난 아누는 딱 하나의 소원만 들어줄 수 있다고 하는데 동물 친구들은 과연 누구의 소원을 들어달라고 할까? -
아이 시원해!
김경득 글, 그림
길벗어린이 | 2019년 | 36쪽
3세부터 | 그림책
내용
병아리가 잠에서 깨어나 요구르트를 마시며 “아이 시원해.” 한다. 햇볕 아래 선 토끼는 사각 사각 수박을 먹고, 축구를 하던 호랑이는 벌컥 벌컥 물을 마신다. 갑자기 동물들이 몸을 비비 꼬며 화장실로 달려간다. 마지막 장을 펼치면 화장실 문을 열고 닫는 재미를 느낄 수 있다. -
아이가 눈을 뜨기 전에 -엄마의 기쁨과 슬픔
리신룬 글｜우디 옮김
원더박스 | 2021년 | 328쪽
교사·학부모 | 교사·학부모
내용
아이가 잠든 동안 글을 쓰며 자신의 정체성을 회복한 이야기다. 임신과 출산의 고통을 기록하면서 아이와 만나는 기쁨을 묘사한다. 화상으로 입원한 아이를 돌보면서 부모의 역할을 되돌아본다. 고단하지만 삶의 활력을 주는 육아와 글쓰기를 통해 나의 엄마를 떠올리고 애틋하게 추억한다. -
아이들 글 읽기와 삶 읽기
박진환 글
우리교육 | 2009년 | 279쪽
교사·학부모 | 교사·학부모
내용
17년 넘게 시골과 도시를 넘나들며 경남과 충남 내륙 지역의 아이들에게 교실에서 글쓰기를 가르쳐온 교사가 아이들의 글에서 아이들의 삶을 읽어내고 있는 책이다. 아이는 어른 앞에 서면 나약하고 힘 없는 존재가 된다. 이 책에서는 어른들에 의해 힘 없이 무너지는 아이들의 아픈 삶을 같이 아파하는 교사의 따듯한 시선을 느낄 수 있다. 글쓰기마저 아이들의 아픈 속내를 풀어내는 방법이 아닌, 능력을 평가하는 잣대가 되어 버린 교육 현장에서 몸부림치는 교사의 모습은 안쓰러워 보이기도 한다. 요즘 세태를 보면 표준어와 외국어를 섞어 사용해야 세련미가 있는 것으로 치부된다. 지방의 사투리가 묻어나는 아이들의 글이 더욱 정감 있다. -
아이들과 철학하는 삶
매튜 립맨 지음┃김회용, 박상욱 옮김
살림터 | 2024년 | 304쪽
교사·학부모 | 교사·학부모
내용
존 듀이의 교육철학을 바탕으로 어린이 철학을 말한다. 미국 뉴저지 초등학교 수업에 철학을 적용했다. 그 결과 어린이 철학은 사고력을 기르고 추론 능력이 더 커졌다. 어린이 철학은 자기 삶의 주인이 될 수 있는 힘을 갖게 한다. 어린이를 위한 철학과 철학적 탐구공동체에 관심이 있는 사람들에게 도움이 된다. -
아이들과 함께 자라는 교실 속 인권 나무
이기규 글
우리교육 | 2012년 | 296쪽
교사·학부모 | 교사·학부모
내용
교실 속에서 아이들과 체험하는 일을 바탕으로 아이들을 대하는 교사의 시선과 어른과 아이의 소통 방식을 이야기하고 있다. 아이를 부르는 호칭 문제에 대해 직접 아이와 상의해보고, 아이의 말을 끝까지 듣고, 아이에 대해 편견을 갖지 않는 것, 있는 그대로 보는 것이 아이에게 큰 힘이 된다는 것을 알 수 있다. 어른이 감정에 솔직해 진다면 아이들도 자기 감정을 드러낸다는 것, 구체적인 격려가 아이들을 춤추게 한다는 것도 알려 준다. 아이들 스스로의 힘을 믿을 필요가 있으며, 다양한 아이들의 모습을 인정해 주는 것이 긍정의 힘을 키우는 원동력이 된다. 교실 현장이 인권적인 감수성을 가진 공간으로 새롭게 태어나길 바라는 마음을 담았다. -
아이들은 모험으로 자란다
최관의 지음
보리 | 2024년 | 236쪽
교사·학부모 | 교사·학부모
내용
생생한 학교 현장의 이야기다. 글 속 사례가 학교를 이해하고 자녀를 교육하는데 길잡이가 된다. 학부모 상담 사례는 아이가 학교생활을 잘할 수 있도록 실질적인 도움을 준다. 아이들을 믿고 기다려줄 줄 아는 어른들의 태도가 아이의 성장을 돕는다. 아이들의 특성을 이해하는 것이 가장 중요한 점을 강조한다. -
아이들은 이야기밥을 먹는다
이재복 글
문학동네 | 2010년 | 220쪽
교사·학부모 | 교사·학부모
내용
어릴 때부터 옛날이야기를 즐기고 자란 아이들은 순하다. 마음속 우주에 수많은 정령들이 살고 있고 마음속 우주를 풍요롭게 가꾸기 때문이라고 한다. 옛날이야기 속에 나오는 온갖 시련과 역경을 경험하면서 아이들은 현실을 극복하고 삶을 직면하는 힘을 갖게 된다. 옛날이야기를 의식과 무의식의 세계와 연관지어 해석하고 다양한 모습의 전령관이 존재하는 꿈과 결부시킨다. 꿈을 꾸는 아이들은 옛날이야기 속의 전령관도 쉽게 이해한다. 그래서 작가는 아이들의 꿈을 채집한다. 이러한 접근은 옛날이야기의 새로운 해석 방법이다. -
아이스크림 걸음!
박종진 글｜송선옥 그림
소원나무 | 2018년 | 44쪽
5세부터 | 그림책
내용
선동이는 만화를 봐야 하는데 어린이집에 있는 동생을 데리고 와야 해서 마음이 급하다. 그래서 꾸물거리는 동생에게 걸음 놀이로 잘 따라오면 아이스크림을사 주겠다고 한다. 게걸음으로 좁은 골목길을 지나고, 비탈진 계단은 깽깽이 걸음으로 콩콩콩 간다. 걸음 놀이를 하다 보면 웅덩이도 횡단 보도도 걱정이 없다. -
아이와 무지개
신자와 도시히코 글 | 아베 히로시 그림 | 유문조 옮김
문학동네 | 2009년 | 32쪽
5세부터 | 그림책
내용
비가 와서 소풍을 못 가게 된 아이의 젖은 마음을 살포시 달래주며 맑게 갠 내일의 소풍을 예감하는 책이다. 함축된 글이 노래처럼 흐르고 풍부한 색감의 그림은 글을 더욱 서정적으로 뒷받침해준다. 가로로 긴 판형의 화면 속에 자전거를 타고 아이에게로 가는 엄마, 개, 아이의 동선을 따라 주위 풍경의 강약을 즐기며 한 박자씩 다가서게 꾸몄다. 마침내 화면 가득 빛나는 무지개가 아이와 모두의 마음을 환하게 물들인다. 자연과 사람을 깊이 들여다볼 줄 아는 글 작가와 그림 작가가 호흡을 맞춘 시 그림책으로 《별을 보며》 《누구라도 친구》도 좋다. -
아이쿠나 호랑이
윤태규 글 | 박향미 그림
산하 | 1992년 | 226쪽
9세부터 | 우리동화
내용
조회를 짧게 마쳐 달라는 어린이들의 소리를 듣고 바로 실천하는 교장 선생님, 자장면을 한 번도 먹어 보지 못한 어린이를 위해 교실에서 자장면 만들기 실습으로 아이의 마음을 풀어 주는 선생님 이야기에서 아이들을 귀하게 여기는 어른들을 만날 수 있다.
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