운영자료 1. 사업참가 안내 공문	공문 1면 | 사업공고 1면 | 사업안내 4면 | 참가등록신청서 1면 | 참가등록서류 제출 시 기관 내부결재용 공문 예시 1면

겨레의 희망, 어린이에게 좋은 책을

수  신    수신자 참조

(경유)

제  목   『2024동화동무씨동무』 사업 참가 안내

1. 언제나 우리 사회의 독서문화 발전을 위해 애써 주셔서 감사드립니다.

2. 어린이독서문화진흥사업의 일환으로 학교 및 도서관과 어린이도서연구회가 함께 진행하는『2024동화동무씨동무』사업을 다음과 같이 알려드리오니 귀 기관의 참가 협조를 부탁드립니다.

--- 다     음 ---

가. 사 업 명 : 2024동화동무씨동무

나. 사업내용 : 초등학교 3~6학년 어린이에게 엄선한 우리 동화를

읽어주는 프로그램

다. 사업기간 : 2024년 3월부터 2025년 2월까지

라. 신청문의 : 동화동무씨동무 운영지원팀 work@childbook.org

☎ 02-3672-4447

첨부 자료

1. 공고문 1부

2. 사업안내 1부

3. 참가등록신청서 1부. 끝.

사단법인 어린이도서연구회 이사장(직인생략)

수신자  전국 초등학교, 초등학교도서관, 공공도서관, 작은도서관, 지역아동센터 등

정책국장  강지향               사무총장  신민경                 이사장 김인숙

협조자

시행  어린이도서연구회   2024-001   (2024.00.00.)      접수

우 03970  서울 마포구 성미산로1길 46 2층/ www.childbook.org/ 전화 02-3672-4447/ 전송 02-3672-4449/ work@childbook.org/ 공개

첨부자료1. 사업공고문

2024동화동무씨동무 사업 공고

(사)어린이도서연구회는 초등학교 3~6학년 어린이를 대상으로 우리 동화를 읽어주는 프로그램인 「2024동화동무씨동무」 사업을 학교 및 도서관과 함께 추진하여 어린이들의 도서관 이용 활성화 및 독서습관 형성을 돕고자 합니다. 동 사업을 추진할 협력기관을 공모하오니 관심 있는 공공기관은 2024년 9월 30일까지 참가 신청하여 주시기 바랍니다.

2024. 2. 1.

사단법인 어린이도서연구회 이사장

1. 사 업 명	2024동화동무씨동무
2. 사업대상	학교(학급, 동아리), 도서관 및 지역아동센터의 모임 (초등학교 3~6학년)
3. 사업개요	엄선한 국내 작가의 동화를 어린이에게 읽어줌
4. 추진효과	□ 어린이들에게 즐거운 독서 경험을 제공 □ 문학 감상을 통한 교사와 어린이의 행복한 소통 □ 어린이가 스스로 책을 선택하는 활동을 즐김. □ 자발적인 선택 과정이 책을 읽으려는 의욕을 향상시킴. □ 독서력이 부족한 어린이에게 읽기 동기와 효율을 높임.
5. 추진실적	2012년부터 2023년까지 총 1,460개 모임 21,879명 어린이 참가
6. 사업기간	2024년 3월부터 2025년 2월
7. 지 원	운영자 교육. 모임운영 관련 자료
8. 협력요건	□ 참가기관이 동화동무씨동무 도서 2질 구입 전시 □ 모임운영 관련 자료 인쇄 □ 기관담당자는 1회 이상 모임 참관 (학급모임인 경우 담임선생님 매회 참관)
9. 참가방법	독서모임 구성 후 참가등록 신청 (이메일: work@childbook.org)
10. 등록기간	2024년 9월 30일까지 (자세한 사항은 카페 공지 참조)
□ 문의 : 동화동무씨동무 운영지원팀 02-3672-4447 □ 동화동무씨동무 카페 http://cafe.daum.net/cdongmu2012

첨부자료2. 사업안내

2024동화동무씨동무

■ 사업개요

- (사)어린이도서연구회가 공공기관과 함께 운영하는 초등학교 3~6학년 어린이 독서모임

- 어린이책을 즐겨 읽는 어른이 우수한 국내 동화를 읽어주고 어린이들과 함께 감상하는 모임

- 공공기관이 참가 어린이를 모집하고 (사)어린이도서연구회가 운영을 지원하는 협력방식

■ 사업 효과

- 어린이들이 즐거운 독서를 경험한다.

- 좋은 동화를 함께 읽음으로써 교사와 어린이가 행복하게 소통한다.

- 어린이들이 재미있는 동화책 정보를 접하고 읽고 싶은 책을 스스로 선택하는 경험을 한다.

- 독서력이 부족한 어린이는 성취감을 느끼고 읽고 싶은 마음과 의욕이 생긴다.

- 어린이들이 학교도서관을 더 자주 찾고 적극적으로 이용하게 된다.

■ 사업 배경

- 초등학생의 독서율이 취학 이후 고학년으로 올라갈수록 계속 감소하며, 장기적인 영향을 끼치는 읽기 태도 면에서도 학년이 올라갈수록 점점 더 부정적이 되고 있다.

- 초등학생의 독서가 학습과 오락적인 읽기에 치중되어 있고, 우수한 문학을 접하는 기회가 부족하다.

- 학생들의 관심과 독서수준을 고려하지 않은 필독, 권장도서목록은 많지만 학생들은 원하는 책 정보를 얻지 못하고 있다.

- 학교가 독서프로그램을 기획하고 운영하는 데 필요한 경험과 자원이 부족하여 외부 강사나 사설 기관에 의뢰하는 수가 많아, 예산이 학교의 독서교육역량을 발전시키는 데 효과적으로 쓰이지 못한다. 교사 스스로 적용할 수 있는 적절한 프로그램 제안과 실제적인 지원이 필요하다.

■ 연간 추진 현황

2012년부터 2023년까지 1,460개 모임에서 1,899명의 운영자와 21,879명 어린이가 참가했다.

■ 수상 및 관련 연구

- 2015년 한국도서관협회 감사패 수상

- 이명규, 박주현, 박경희, 「책 읽어주기가 초등학생들의 독서태도와 자아존중감에 미치는 연구」, 『한국도서관⋅정보학회지』, 46(2), 2015년 6월호.

■ 참가 어린이의 소감

“혼자 읽을 때는 이렇게 재미있는 줄 몰랐는데, 선생님이 읽어주니까 너무 재미있어요. 같이 읽는 것이 더 책 내용이 재미있게 느껴지는 것 같아요.” (2013년 동해초)

“내가 고른 책을 읽으니까 좋아요.” (2013년 월계초)

“가면 갈수록 재밌어요. 이야기가 깊어져요” (2013년 도덕초)

“너무 재미있고 실감 나서 매일 이야기를 상상하게 되어요.” (2019년 군포 신흥초)

“재미있었어요. 작가님 재미, 슬픔, 코미디 등등 다 들어가 있네요. 다음에 이런 책 많이 많이 만들어주세요.” (2019년 김포 꿈틀책방)

“일주일 중에 가장 재미있는 시간이었어요. 친구들과 책 이야기를 할 수 있어서 즐거웠어요.”(2021년 김포 신풍초)

“책 읽어주시는 선생님이 실감이 나게 읽어주셔서 좀 더 재미있게 들을 수 있었던 것 같아요”(2022년 구미 오산초)
“말로 들으니 책에 있는 사람의 감정이 잘 나와서 모습이 생생하고 마치 내 눈앞에 있는 것 같았다.”(2022년 강진 군동초)

“너무 재밌었다. 동화동무씨동무 선생님이 잘 읽어주셔서 정말 신났다. 세명의 엉뚱발랄 우정이 기대된다.(동탄 방교초 박○윤)

■ 참가기관 담당자의 소감

“따뜻한 인간관계 형성을 바탕으로 좋은 책을 깊이 있게 느낄 수 있는 최적화된 매뉴얼과 사람들” (2014년 참가기관)

“아이들에게 좋은 책을 선정할 수 있는 능력을 키워주고 교사들에게는 책을 통한 다양한 통합 활동에 대한 고민거리를 제공한다.” (2014년 참가기관)

“혼자 책읽기 습관이 안 된 아이들에게 함께 읽기를 통해 책읽기의 즐거움을 느끼게 한 점” (2014년 참가기관)

“올해부터 초등학교 국어에 온 책 읽기가 적용되었다. 동화동무씨동무가 바로 온 책 읽기이다. 교사들과 어린이 도서 연구회가 서로 도와 학생들에게  긴 글을 온전히 읽어 학생들이 문학의 세계로 깊이 들어가게 하면 좋겠다.”(2018년 참가기관)

“그림책에서 긴 동화책으로 옮겨가는 책읽기 과정에 큰 자신감을 주는 프로그램” (2019년 참가기관)

“듣는 독서만으로도 충분한 독서 경험을 제공할 수 있다는 것을 아이들과 교사 모두 체감할 수 있었습니다.” (2019년 참가기관)

“권장 도서 목록에서 벗어나 다양한 국내 창작동화의 재미를 느낄 수 있고 책 읽기의 흥미를 유발할 수 있어서 좋았습니다.” (2021년 참가기관)

“운영자가 들려주는 내용 전개, 대사 등으로 아이들이 책에만 관심을 가지고 40분간 듣기에만 집중할 수 있어 좋았습니다.”(2022년 참가기관)
“도서관을 오가는 아이들이 별점투표 참여하고 많은 관심을 보여주었어요. 책전시 효과는 크다고 봅니다. 선정한 책 모두 어린이들이 직접 골랐기 때문에 즐겁게 읽었습니다. 여력만 된다면 연중활동으로 꾸준히 진행했으면 하는 바램입니다.”(2022년 참가기관)

“책으로 소통하는 모습이 너무 보기 좋았습니다. 처음에는 쭈뼛쭈뼛하던 어린이들이 선생님의 목소리에 점점 귀를 기울이고 책에 대해 이야기하고 서로 공감하는 모습이 보기 좋아서 다음에도 모임을 운영하고 싶습니다. ”(2023년 도서관 소모임 참가)

■ 참가하고자 하는 기관은

- 참가기관은 학교, 학교도서관, 공공도서관, 작은도서관, 지역아동센터이다.

- 초등 3~6학년 학급 또는 모임 단위로 어린이를 모집한다. (참가비가 없어야 함.)

- 담당자가 직접 책을 읽어주거나, 책읽어주기 활동가와 협력하여 운영한다.

- 필수 소요예산은 동화동무씨동무 도서 12종 2질 구입, 운영자료 출력 비용이다. (운영자료란 출력에 필요한 기초 자료로 어린이도서연구회가 제공한다. 전시자료, 포스터, 도서 소개자료, 작가 소개 자료 등)

- 기관담당자가 지부 및 지회별 간담회(1회 이상)에 참가하여야 한다.

[ 예시 ] 2015년 강원도 양구교육지원청 사업추진 주체 간 협력내용

양구학교도서관지원센터	학교 및 모임운영자	어린이도서연구회
학교 홍보 사업설명회 운영 지원 도서 1질 지원 모임운영자와 협력 작가와의 만남 등 행사지원	참가등록(온라인 접수) 모임 운영 / 동화 읽어주기 운영자교육 참가 도서 전시 학부모 안내 및 어린이 모집	도서 선정 전시자료, 포스터 등 운영자료 지원 온라인게시판 운영 운영자 교육(기초, 심화) 진행 운영자료집 발간

■ 운영자가 되고자 하는 이는

- 어린이도서연구회 회원, 교사, 사서교사, 사서, 실무사가 운영자가 된다.

- 신규운영자와 기존운영자는 지부 및 지회별 운영자 교육을 받아야 한다.

- 어떤 형태이든 별도의 보수를 받지 않아야 한다.

- 운영자를 희망하는 이가 직접 또는 운영지원팀을 통해 학교나 도서관에 제안할 수 있다.

시 기	내 용
3월~ 다음 연도 2월	사업설명회(권역별) 운영자 교육 시작 참가 어린이 모집 참가등록(2024. 9. 30. 마감) 모임 운영(3~다음 연도 2월), 운영자교육(~8월) 동화동무씨동무 도서 책 전시
12월~다음 연도 1월	공동조사를 위한 자료 제출
다음 연도 2월	동화동무씨동무가 뽑은 책 발표 2025년 사업 공고

■ 연간 일정

■ 참가 등록

사업공고일로부터 2024년 9월 30일까지

참가기관이 어린이를 모집한 뒤, 온라인 접수 (이메일 : work@childbook.org)

■ 참가 문의

□ 2024동화동무씨동무 운영지원팀

□ 어린이도서연구회 강지향 정책국장 02-3672-4447

서울특별시 마포구 성미산로 1길 46 2층 우03970 | 전화 02-3672-4447 팩스 02-3672-4449

홈페이지  www.childbook.org  | 카페 http://cafe.daum.net/cdongmu2012

첨부자료 3. 참가등록신청서

- 메일 work@childbook.org 또는 fax 02-3672-4449로 보내주세요.

- 동일 기관일 경우 전체 참가 모임 사항을 모아서 한 번에 등록해 주세요.

- 서식이 모자라는 경우 추가할 수 있습니다.

참 가 등 록 신 청 서
1. 기관
지역명	☐강원 ☐경기북부 ☐경기남부 ☐경남 ☐광주 ☐대구경북 ☐대전충북 ☐서울 ☐인천 ☐전북 ☐전남 ☐제주
기관명		기관연락처	전화 : 팩스 :
동화동무씨동무에 참가하신 횟수를 √표기해주세요	처음	1회	2회	3회	4회	5회 이상
참가 경로	어린이도서연구회회원소개	동료, 지인 소개	교육청 안내	사업공고
2. 기관담당자 (해당 기관에서 동화동무씨동무 사업을 담당하는 사서 또는 교사로 모임별로 1인)
모임이름	기관담당자 이름	직위	연락처	모임일정 진행회차/소요시간(분)	모임유형 (학급/소모임)
모임1(학년반)
모임2(학년반)
모임3(학년반)
모임4(학년반)
3. 운영자 (각 모임별로 운영자를 등록해주세요)
모임	이름	소속	연락처	메일	참가 학생수 전체(학년/학생수)
모임1(학년반)
모임1(학년반)
모임1(학년반)
모임1(학년반)
4. 협력요건 (확인 여부를 ✔ 표시해주세요)
전시 도서 구입		책 전시
모임 자료 출력		어린이 모집 관리 연락
모임 일정 및 제반 사항을 운영자와 협의하셨습니까?
위와 같이 동화동무씨동무 사업에 참가하고자 합니다. 기관명 (직인)

<참가등록서류 제출 시 기관 내부결재용 공문 예시>

수신자  내부결재

(경유)

제  목  2024동화동무씨동무 참가등록 서류 제출

1. 초등학교 3~6학년(10~13세) 어린이를 대상으로 동화를 읽어주는 책 모임 활동인 『2024동화동무씨동무』 사업에 참여하여 본교 학생들이 독서에 흥미를 갖고 독서습관을 형성할 수 있도록 붙임과 같이 2024동화동무씨동무 참가등록 서류를 (사)어린이도서연구회에 제출하고자 합니다.

○ 2024동화동무씨동무 사업 내용 ○

사업기간	대 상	내 용
2024년 00월00일-00월00일 총 00회	초등학교 0,0학년 00명 내	우리나라 작가 동화책 2권 이상 읽어주기

붙임 : 2024동화동무씨동무 참가등록 서류 1부. 끝.